打造特色校本课程,提升学生创新素养

来源:学校教师 发布者:刘穗赟 时间:2014-11-06 14:01 浏览:

 ——2014学年第一学期校本活动课程报道
  
  本学期,我校校本课程建设是以培养基础扎实、素质全面、个性鲜明,具有可持续发展潜质的合格中学生为目标,根据学校的办学需要以及学生的兴趣而研发的,并于9月24日正式启动了校本活动课程。
  每学期的校本活动课程由学生结合自身实际和兴趣爱好自主选择报名,学校进行编班教学,实行走班制授课。每周三下午为七八年级校本活动课程的上课时间。本学期的课程内容丰富,涵盖面广,包括有文学社、创意模型、生物竞赛、无线电侧向、电子制作、机器人、电子作品设计、地理兴趣小组、美术社、象棋社、舞蹈队、合唱队、足球队、篮球队、乒乓球队、田径队以及初一特殊教育和语数英兴趣小组等20个活动课程。
  校本课程建设是学校特色建设的基础,一所学校的特色首先应该体现在课程特色上。我校的校本活动课程自研发到实施已有近十年,既突出了学校办学特色,促进了学校的整体发展,有力地促进了校园文化建设,又促进了教师专业成长,提高了教师的课程开发能力,又有效地拓展和延伸了学生的知识面,让学生生动、活泼、主动、创造性地发展。
  学校课程建设虽然已经启动,并开始实施,但依然需要我们在实践中不断总结与完善。我们将以“国家教育体制改革”的深入推进为契机,紧紧围绕“多元、特色、生动、适宜”四个课程建设关键词展开,充分体现尊重需求,尊重差异、尊重发展的原则,不断丰富和完善课程的内容和门类,逐步建构起多样化、综合性、个性化,系统性,相互关联、相互补充、螺旋上升、有机融合的课程体系,形成自身特色课程文化。 

 
 

初一特殊教育


创意模型


合唱队


机器人


乒乓球


生物兴趣小组


文学社


无线电测向


象棋


足球队