23中学团委:开展“我们是谁”初一学生班干部训练活动

来源:未知 发布者:admin 时间:2015-01-31 22:16 浏览:

  2015年1月27日至31日,华林街家庭综合服务中心在广州市第二十三中学为初一级的学生班干部进行领袖力训练,共有19名的学生班干部参与。
  根据社会角色理论的研究表明,当一个人能够正确认识自己所担任的社会角色的权利义务以及期望的时候,方能使所担任的社会角色发挥最大的功效。具体至班干部角色,学生需要学习班干部这角色的能力特点、角色期望,权利义务规范,尝试表现出扮演者这一角色所必须的能力和品质,才能使学生真正地承担起班干部这职责。为此,社工在这5天的活动里面,分别就担任班干部时会遇到的具体情境如和同学沟通的态度,班干部与班干部之间是否需要相互分工配合,以及面对自己学生角色和班干部角色该如何平衡等透过团康训练以及主题讨论展现在参与的学生干部面前,让他们亲身体验其中,思考如何应对以上提及的情况。经过五次活动,学生在最后的总结分享以及在反馈调查时也表示自己才第一次感受到担任班干部原来有如此多的东西需要思考,自己也会尝试努力成为一名乐于助人、和同学友爱相处的班干部,成为老师的好帮手。
  学生领袖力训练已经在广州市第二十三中学开展了三年,是华林街家庭综合服务中心和校方良好合作的又一证明。今后双方将继续保持紧密的合作,致力为青少年的健康成长而共同努力。
 

图:学生干部需要坦承开放的态度,他们在填写格子内关于自己的兴趣爱好以便待会和其他人作相互认识
 
 

图:我们需要保持紧密有效的沟通,因为前线战友的“安危”紧系我们口中
 

图:学生代表在汇报作为班干部我们需要往哪方面进行努力